lunes, 30 de marzo de 2009

Medida del radio de la tierra

Uno de los proyectos emblemáticos propuestos con motivo del Año internacional de la Astronomía 2009 consiste en determinar el radio de la Tierra con el trabajo y colaboración de escolares de todo el planeta. Alumnos de 1º y 2º de bachiller estuvimos el jueves 26 midiendo durante 2 horas y media y en intervalos de 5 minutos la longitud de la sombra de gnomon.




El experimento que mejor comprueba que la tierra es esférica, y que además sirve para realizar una estimación de su radio, es el que efectuó hacia el año 240 a. de J.C. Eratóstenes de Cirene. Este sabio, director de la Biblioteca de Alejandría, que por aquella época era sin duda la institución científica más avanzada del mundo, observó que el día 21 de junio ( solsticio de verano), al medio día, un poste vertical situado en Siena ( hoy Asuan), no producía sombra. Ese mismo día y a la misma hora, un poste de la misma longitud, si proyectaba sombra en la ciudad de Alejandría, ciudad situada muchos kilómetros al norte. Esta situación no era compatible con la creencia de que la tierra fuese plana, con lo cual dedujo que la superficie terrestre tenía que ser curva.

Midiendo la longitud de la sombra del poste de Alejandría, calculó que los rayos solares incidían con un ángulo de 7,5º. Con lo cual, dado que los rayos llegan todos paralelos (debido a la lejanía del sol), el ángulo que formaban respecto del centro de la tierra ambas ciudades era también de 7,5º. Una vez realizada esta medición, mandó medir la distancia entre ambas ciudades, que resultó ser de aproximadamente 800 km. Con estos dos datos, y conociendo que la longitud de un arco de circunferencia se puede calcular multiplicando el ángulo en radianes por el radio;
800 Km.= Rx7.5x2Pi/360

obtenemos un valor para el Radio de 6111 Km.

Los cálculos de Eratóstenes fijaron como vemos el diámetro de la tierra en aproximadamente 12000 km. y el perímetro en unos 40000 km., medidas ambas que se aproximan mucho a las reales.

En la gráfica podemos observar la altura en grados a la que se encontraba el sol respecto del horizonte desde las 12 horas hasta las 14:25 hora local en intervalos de 5 minutos.

Con nuestro trabajo conseguimos obtener que el sol se encontraba curzando lo que denominamos meridiano, a las 13:10 a una altura de 50º Estos resultados son muy buenos, y junto con los de otros centros de todo el mundo calcularemos el radio de la tierra.
Junto con los datos tomados por otros colegios hemos obtenido los siguientes resultados:

Provincia Población Distancia km (40º) ángulo hora Radio tierra %Error
Albacete Hellin -165,9 54,40 13:09 6197,06 2,71%
Alicante Alicante -184,6 54,30 13:10 6590,35 -3,46%
Murcia Totana -280 55,40 13:13 6260,09 1,73

Navarra Pamplona 310 50,00 13:10

Media 6349,17 km 0,33%

En este eslace podemos encontrar más información sobre el proyecto.

100 horas de Astronomía


2-5 de abril de 2009

2009 Año Internacional de la Astronomía

En todo el planeta, a lo largo de las 100 horas que cubren del 2 al 5 de abril de 2009, se va a producir la mayor concentración de actividades de astronomía de la historia... observaciones del cielo, a simple vista y con telescopios, retransmisiones por internet (webcasts) con conexión con grandes observatorios alrededor del mundo, centros de investigación, museos y planetarios. ¿Cuánta gente será capaz en esos días de descubrir el Universo? Conmemorando las primeras observaciones astronómicas de Galileo en 1609, hace ahora cuatro siglos, las 100 horas de astronomía van a permitir que podamos ver películas, escuchar conferencias, participar en talleres, o colaborar con los medios de comunicación, y todo ello hablando de astronomía, de ciencia, del descubrimiento de un Universo que nos sigue sorprendiendo.

Estudiantes y sus profesores, público infantil y adulto, profesionales y aficionados, nos daremos cita en estas 100 horas para mirar el cielo. Además de ser divertido, nos enriquece, y nos acerca un patrimonio de todos que a menudo tenemos olvidado: el Universo entero, a la luz de la ciencia. Como en muchos de los otros proyectos centrales que marcan la celebración en 2009 del Año Internacional de la Astronomía, en Navarra se ha organizado una densa y amplia programación para ofrecer al público la posibilidad de participar en esta iniciativa mundial. Como en miles de centros de 146países, a lo largo de todo ese fin de semana podremos mirar al cielo y disfrutar con la astronomía.


Programa de actividades.

Jueves 2 de abril
11 00-13 30 Planetario de Pamplona.
Programas escolares. Talleres de Sol y Sombra:
astronomía de día.
11:30-13:30 Universidad Pública de Navarra. Campus Arrosadía.
Observación del Sol.
12:30-13:45 Planetario de Pamplona. Sala Ibn'Ezra.
Emisión en directo del programa "Pamplona en la Onda", de Onda Cero Pamplona, dirigido por Marisa Lakabe.
18:30-19:30 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Programa en directo: “El cielo de las 100 horas de astronomía”
20:00-01:00 Planetario de Pamplona. Sala Ibn'Ezra.
Maratón de Cine Astronómico.
20:00 "Planeta Prohibido" (Fred M. Wilcox, 1956)
21:30 "Ultimátum a la Tierra" (Robert Wise, 1951)
23:00 "Cuando los mundos chocan" (Rudolph Matté, 1951)
01:00-04:00 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Emisión en directo del programa de Radio 1 Radio Nacional de España. "Afectos en la Noche", de Silvia Tarragona.

Viernes 3 de abril
11:00-13:30 Planetario de Pamplona. Explanada.
Talleres de Sol y Sombra: astronomía de día.
11:30-13:30 Universidad Pública de Navarra. Campus Arrosadía.
Observación del Sol.
12:00-13:30 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Grabación del programa de Radio 1 Radio Nacional de España "La estación azul", sobre poesía y firmamento, con la participación de alumnos del Instituto Plaza de la Cruz de Pamplona.
Dirige: Ignacio Elguero.
12:00-13:30 Planetario de Pamplona. Sala Ibn'Ezra
Emisión en directo de la programación territorial de Radio Nacional de España.
18:30-19:30 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Programa de planetario: “El cielo de las 100 horas de astronomía”
21:00-24:00 Plaza del Castillo.
Observación astronómica e instalación de un sistema solar a escala, con la Agrupación Navarra de Astronomía.

Sábado 4 de abril
11 00-13 30 Planetario de Pamplona. Explanada.
Talleres de Sol y Sombra: astronomía de día e instalación de un sistema solar a escala
12:00-14:00 Planetario de Pamplona. Sala Ibn'Ezra
Emisión en directo del programa "A vivir que son dos días" Navarra, de Radio Pamplona - Cadena SER, dirigido por Fernando Nieto.
18:30-19:30 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Programa de planetario: “El cielo de las 100 horas de astronomía”
21:00-24:00 Exteriores nueva Estación de Autobuses.
Charla y observación astronómica con la Agrupación Navarra de Astronomía.

Domingo 5 de abril, fiesta del Sol
11:00-13:30 Planetario de Pamplona. Explanada.
Observación del Sol, lanzamiento de cohetes de agua y modelo a escala del Sistema Solar.
12:30-13:30 Planetario de Pamplona. Sala Tornamira.
Programa especial infantil en directo: “La estrella de Mickey y otras cosas sorprendentes del cielo”


Organizan
Planetario de Pamplona
Agrupación Navarra de Astronomía
Universidad Pública de Navarra
Universidad de Navarra


Tercera Ley de Newton o Ley de acción y reacción...

.... por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, éste realiza una fuerza de igual intensidad y dirección, pero de sentido contrario, sobre el cuerpo que la produjo... Este es uno de los posibles enunciados de la "Tercera Ley Newton"...

El pasado jueves 26 de marzo, un grupo de alumnos de 1º de Bachiller pudimos experimentar con una de las aplicaciones prácticas de esta importante ley física... vimos volar un cohete impulsado por agua.

En la fotografía Iñigo Cirauqui alumno de mi colegio, en el momento del despegue.


domingo, 22 de febrero de 2009

Teleastronomía Colegio Hijas de Jesús


Tal y como teníamos programado, ayer viernes entre las 20:30 h y las 22 h pudimos disfrutar en el salón del colegio de una forma especial y original para aprender yastronomía. Más de 35 personas, la mayoría de ellas alumnos de 1º de Bachiller vimos y oímos en directo las explicaciones que el Astrofísico del IAC Alfred Rosenberg González nos realizó desde canarias. Muchas gracias, Alfred.


En su charla, apoyada por una presentación de diapositivas, no explicó el funcionamiento de un telescopio profesional, y los métodos que los científicos emplean para obtener información del universo que nos rodea. Hizo también un recorrido por las instalaciones del Observatorio del Teide y nos explicó el funcionamiento de los importante telescopios solares que hay en Tenerife.

Nos enseñó y explicó un colección de imágenes tomadas con el telescopio IAC-80. Tal y como estaba programado, no pudimos obtener imágenes en directo ya que el tiempo no lo permitió. El observatorio se encontraba bajo un capa de nieve... y en esas condiciones no es posible abrir la cúpula del telescopio y exponer el espejo a esa climatología. Pero pudimos observar la sala de control con sus diferentes ordenadores, así como el interior de la cúpula del telescopio. Resultó un claro ejemplo de lo que en muchas ocasiones les ocurre a los astrónomos profesionales... no siempre es posibles realizar las observaciones planificadas... y quizás pasen meses, hasta que el "comité de asignación de tiempo" vuelva a conceder tiempo de observación... o en el peor de los casos... pierdes tu oportunidad de estudio...


En la imagen podemos ver a Irantzu Laborda preguntando "cuánto tiempo de exposición era necesario para obtener las imágenes que estábamos viendo".. la respuesta fue que entre 5 y 6 horas....

Entre los asistente se encontraba Javier Prat y su mujer Idoia, miembros de la Agrupación Navarra de Astronomía. Quiero desde aquí agradecerles su trabajo por la difusión y divulgación de la astronomía de forma muy especial en este año Internacional. En el siguiente enlace podemos encontrar la página web creada por ellos para informar sobre las actividades que se van a ir realizando. Astronavarra2009.

Espero que la actividad os pareciera interesante...

Un saludo, hasta la próxima .... y que "tengamos cielos despejado"

jueves, 19 de febrero de 2009

Teleastronomía 20 de febrero



El viernes próximo día 20 de febrero a las 20 h 30 min vamos a realizar una actividad en el colegio que promete sinceramente ser muy interesante.


Se trata de un nuevo proyecto divulgativo del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) denominado TeleAstronomía. Este pretende mostrar la actividad de un observatorio astronómico en las aulas, utilizando internet como medio de comunicación. Las cámaras web situadas en la sala de control y en la cúpula del telescopio IAC-80 del Observatorio del Teide, así como un software específico, permiten mostrar imagen y sonido en directo desde el telescopio al aula, y viceversa, permitiendo una comunicación bidireccional.
Durante la sesión de TeleAstronomía veremos qué es un telescopio, cómo funciona, por qué están donde están, etc. en definitiva, conoceremos el laboratorio de los astrónomos. Pero también haremos observaciones en directo de algunos objetos tales como galaxias, cúmulos estelares, nebulosas planetarias, remanentes de supernova, regiones HII, la Luna, algún planeta , y cualquier otro objeto que solicite el público.
La actividad está pensada para padres/madres, profesores... y alumnos de 3ºEso en adelante.
Desde aquí quiero agradecer a todo el personal que participa en la actividad desde el IAC
...la idea es francamente estupenda... ya os contaremos qué tal nos ha ido la experiencia...
Un saludo y "que tengamos cielos despejados"

martes, 3 de febrero de 2009

Charla de Astronomía


Esta tarde unas 40 personas de todas la edades hemos podido "disfrutar" de una charla de astronomía sobre los descubrimiento que Galileo Galilei hizo gracias al empleo del telescopio. Para la explicación se han empleado dos programas informáticos de uso libre y gratuito, "Stellarium" y "Virtual Moon" que se pueden encontrar y descargar en la página del colegio en el siguiente enlace:



La explicación se ha acompañado también de una sencilla presentación de powerpoint que podemos ver a continuación.


video


Al finalizar la charla, las nubes nos han permitido comprorbar con nuestro propios ojos que la luna tiene cráteres y montañas. También hemos observado el planeta venus y hemos visto que tal y como descubrió Galileo Galilei hace 400 años, presenta "fases como la luna".


Esperamos que los asistentes hayan disfrutado, y que la actividad de hoy sea solo el comienzo de otras muchas que vayamos desarrollando a lo largo del presente año.

"Que tengamos cielos despejados"

viernes, 23 de enero de 2009

¿Qué son las manchas solares?



Las primeras observaciones de manchas solares de las que tenemos constancia fueron realizadas por astrónomos chinos hace mas 2000 años. Sus observaciones a ojo desnudo se realizaban probablemente empleando filtros naturales como el polvo en suspensión que los vientos traían del desierto o neblinas. El hecho de que bajo determinadas circunstancias podamos observarlas sin ningún instrumento, pone de relieve el gran tamaño que pueden llegar a tener, así como el considerable contraste que presentan frente a la superficie del disco solar.
Pero ¿qué son realmente la manchas solares? Se trata de zonas de la fotosfera (superficie "visible") que se encuentran a menor temperatura que su entorno, y por comparación las vemos más oscuras. Vale... pero...¿y por qué esas zonas se encuentran a menor temperatura? Si entran en grandes complejidades diremos que esa disminución térmica se debe a la presencia de líneas de campo magnético que atraviesan la superficie solar. ¿Qué? La energía se puede transmitir por tres mecanismos que no entraremos a analizar en este momento, radiación, conducción y convección. En el interior del sol se producen movimientos convectivos, es decir transportes de materia de las zonas internas más calientes hasta la superficie. Las líneas de campo magnético interactúan con la materia y frenan estas corrientes convectivas, por lo tanto disminuye el aporte de "materia caliente" en las zonas donde se encuentran presentes, dando lugar a la aparición de estas zonas oscuras.
En otro momento profundizaremos más en su estructura, tipos y ciclos...